音乐学院:崇德尚美 乐教精艺 谱写美育育人新篇章
过去五年,音乐学院在学校党委坚强领导下,紧紧围绕立德树人根本任务,锚定一流学科建设目标,以强化政治引领为根本保证,以“一流的音乐教育、高水平的艺术研究、有特色的表演艺术、惠及全校的公共美育”为建设思路,提升党建水平,优化学科布局,深化教学改革,拓展美育服务,激发队伍活力,系统推进各项事业实现跨越式发展,奏响了新时代美育育人的奋进乐章。
一、强化政治引领,筑牢立德树人根基
学院始终将党的建设摆在首位,以高质量党建引领事业高质量发展。聚焦理论武装,严格落实党委理论学习中心组学习、“三会一课”制度,深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想,通过“双带头人”培训班、美育思政展演、师生座谈会、“支部好案例”展评、全国大学生理论宣讲团建设等多种形式将理论学习与学院事业发展紧密结合,营造风清气正的育人环境。持续夯实组织基础,规范执行党委会、党政联席会议事规则,完成基层党组织结构调整优化,选拔一批年富力强的青年骨干担任支部委员,健全执行有力的组织体系。以钉钉子精神落实巡察整改要求,聚焦巡察反馈的突出问题,逐项制定整改措施,建立整改台账,实行销号管理,明确整改标准和完成时限,一批师生反映的急难愁盼问题得到有效解决。
二、聚焦专业特色,助推一流学科建设
学院始终锚定一流学科建设目标,持续凝练学科方向,优化专业布局,夯实科研实践基础。聘请顶尖专家成立学科发展战略咨询委员会,精准把脉学科建设与专业发展思路;积极推动音乐科技、艺术疗愈等交叉学科设置,音乐专业型博士点、艺术学学术型博士点被列入学校“十五五”期间重点支持项目;创办《文华音乐理论集刊》,先后获批湖北省中国艺术歌曲研究与推广中心、湖北文艺评论基地(华中师范大学)等省部级平台,组建湖北省“弹唱教学”高校联盟,做强湖北省音乐教育实验教学示范中心;深化对外战略合作,与上海音乐学院达成战略合作框架。承办全国艺术硕士音乐教育方向课程建设研讨会、长江文艺论坛、全国陶笛课程教学研讨会等活动十余场。
五年间,音乐学、舞蹈学获批国家一流本科专业建设点,结合学科目录调整完成音乐硕士专业学位、舞蹈硕士专业学位、艺术学一级硕士学位点调整,开设艺术教育、课程与教学论两个博士学位招生方向,在2025年软科中国最好学科排名中音乐学科进入前12%,位列第16名,舞蹈学科进入前30%,位列第20名;获批国家社科基金艺术学项目、教育部人文社科项目、国家艺术基金、湖北省社科基金等省级及以上科研项目39项,其它各类项目31项;在各类比赛、展演中获奖百余次;发表各类论文、出版论文、著作、教材等各类出版物二百余篇。
三、深化教学改革,提升人才培养质量
学院主动对接国家战略和就业市场人才需求变化,深化教育教学改革。明确“办好师范教育,提升专业教育,普及公共美育”的办学宗旨;重塑基层教学组织,形成以音乐教育、舞蹈教育为主体,音乐表演和理论创作为两翼的基层教学组织架构;全面修订本科和研究生人才培养方案,突出“一专多能”,强化师范技能与实践能力培养;实行教考分离、平行课程竞教、学生自主选师评师等教学制度,全面提升课程教学质量;组建专家团队,开设“大师课半月谈”学术前沿系列讲座,助力师生把握学科前沿。
五年间,学院音乐学师范专业通过二级师范认证,成功申报国家级一流本科课程、省级一流课程、校级优秀课程十余门,获批省级、校级教研项目二十余项,先后获得湖北省教学成果奖(高等教育)二等奖、湖北省高校教师教学创新大赛三等奖、湖北高校省级教学研究项目优秀结项等教学教研奖励十余项;学院学生在全国大学生艺术展演、中国音乐“小金钟”奖、教育部师范生教学技能大赛、全国职业规划大赛等高水平赛事中斩获多项奖励,在各类竞赛中屡创佳绩,原创舞蹈作品《妹娃过河》进入舞蹈荷花奖终评,毕业生初次去向落实率逐年提升,年终去向落实率超90%,彰显了人才培养的过硬质量。
四、拓展美育服务,赋能学生全面发展
学院自觉将开展公共美育作为使命担当,依托术科优势,主动服务全校人才培养,推动构建全面育人体系。牵头完成《华中师范大学公共艺术课程体系建设方案》;助力校园文化建设,主办中国艺术歌曲音乐会、“黄河大合唱”2024新年音乐会、“师范情教育魂强国梦”系列演出,年均开展五十余场高质量艺术展演;积极开展美育实践活动,多次组织师生登上中央电视台春节联欢晚会、央视合唱嘉年华、湖北省春节联欢晚会、长江艺术节等重要舞台,天空合唱团先后受邀在国家大剧院、香港理工大学等地演出;学院师生在中国音乐金钟奖、中国舞蹈荷花奖、全国大学生艺术展演、湖北音乐“金编钟奖”等各类高水平艺术赛事上屡获佳绩。
五、优化师资结构,激发队伍内生动力
学院深化教师队伍改革创新,外引内培不断推进教师队伍高质量建设,健全师德师风建设长效机制。强化高层次人才引领作用,聘请张巍教授担任学院名誉院长,聘请廖昌永教授、苏娅教授、肖向荣教授、张晓梅教授为特聘教授,引进2名学科带头人,2名高层次人才,11名优秀青年教师,优化教师队伍结构;推动师资转型,引导教师向音乐教育和公共艺术教育领域转型;积极争取政策支持,探索建立符合艺术类教师特点的多元化评价与激励体系;发挥基层教学组织作用,常态化开展集体教研学习等师资业务培训,资助教师参加国内外学术研讨与竞赛百余人次;配齐配全行政队伍,优化管理服务流程,提高后勤保障水平。
回首过去五年,音乐学院在党建领航下,经历了一场深刻的自我革新,办学思路更加清晰,内部治理更为规范,人才培养、科学研究、艺术实践与社会服务协同并进,展现出蓬勃向上的发展态势。展望未来,音乐学院将继续秉持“崇德尚美 乐教精艺”的院训,以培养高水平音乐教育人才、深化公共美育改革为战略支点,勇于探索,先行先试,为建设教师教育领先的世界一流大学贡献更为动人的音院力量!