发展规划处：战略引领铸辉煌 笃行实干谱新篇
过去的五年，是学校锚定目标、砥砺前行，在建设教师教育领先的世界一流大学征程上取得历史性成就的五年。发展规划处作为学校战略谋划、学科建设、学术治理、综合改革事业发展的参谋部、规划部与推进者，始终坚守初心使命，强化顶层设计，注重统筹协调，狠抓落实落地，在一系列关键领域实现了突破性进展，为学校高质量发展提供了坚实的战略支撑和机制保障。
一、发展规划积极推进
一是加强规划实施管理。出台了《华中师范大学发展规划管理办法》，进一步推动了规划的制度性建设，规范了规划编制流程和管理机制。对照学校“十四五”期间的目标任务完成情况，开展“十四五”中期评估和末期评估，形成了“十四五”中期和末期评估报告，并完成了全校27个教学科研单位“十四五”中期反馈报告。
二是积极谋划“十五五”规划。出台了《华中师范大学“十五五”发展规划编制工作方案》，构建“1+9+N”的“十五五”规划体系。发布了《关于开展“我为华中师范大学‘十五五’规划建言献策”意见征集活动的通知》，向社会各界广泛征求意见和建议。推动全体校领导带队开展“十五五”规划调研活动，分赴京津冀、华东、东北等全国7个片区部分高校开展实地调查研究，形成各片区调研报告和专题调研报告。
二、学科综合实力稳步提升
一是学科建设不断加强。教育学、政治学、中国语言文学3个学科入选国家第二轮“双一流”建设学科，学校“双一流”建设学科数由2个增加到3个。5个学科（群）进入“十四五”湖北省高等学校优势特色学科（群）建设行列。第五轮学科评估中共有5个学科进入A类，其中教育学学科实现了学校A+学科的历史性突破，12个学科实现档位提升。11个学科进入ESI全球总影响力前1%，其中化学接近ESI前1‰。在U.S.News世界大学学科排名中，教育学获评全球第4。26个学科进入2024年软科中国最好学科排名榜单，其中9个学科进入中国最好学科排名的前12%。
二是“双一流”建设稳步推进。高质量完成第二轮“双一流”建设中期整体自评，形成了三个一流学科及学校“双一流”建设自评报告。在中国语言文学设立“学科特区”，实施“特聘责任岗位”（PI）制度，实行“平台—人才—资源—评价”四位一体综合改革，中国语言文学学科整改顺利通过。2023年10月，教育部原副部长翁铁慧一行来我校调研“双一流”建设工作，对我校“双一流”建设成效给予高度肯定。
三是学科布局不断优化。研制《学科专业设置调整优化工作方案（2025—2027年）》，积极布局新兴领域，加快学科专业“关停并转”，突出交叉融合优势。组建实体化前沿交叉研究院，重点建设交叉学科领域。前瞻布局新兴领域，依托“一校两区”建设，聚焦重点领域谋划新增长点，设置15个前沿交叉专业，组建7个专业群，整体谋划6+2学科集群建设。
四是抓好“两重”“两新”建设整体谋划和组织实施。成立“两重”“两新”项目管理工作领导小组，出台《华中师范大学“两重”“两新”项目管理办法》（华师行字〔2025〕53号）。牵头组织申报教育部“两重”“两新”项目，学校获批4项，其中“两重”项目2项，分别是六号教学楼改扩建项目、国家卓越教师培养建设（设备购置）项目；“两新”项目2项，分别是绿色农药创制与环境修复研究平台设备更新项目、新文科高素质复合型创新人才培养设备更新项目。
三、深化综合改革走深走实
一是坚持系统推进实施。从改革学生全面评价、改革教师分类评价、改革科研分类评价、改革学科成效评价和改革评估方式等五个方面，分年度设置改革重点推进事项，形成“党委统一领导、党政齐抓共管、部门统筹推进、学院具体实施、师生校友共同参与”的“上下联动、横向协同”工作机制。出台《华中师范大学贯彻落实加快建设教育强国三年行动计划实施方案（2025—2027年）》，部署推进十项行动计划，包括33项发展任务、14项改革任务。
二是构建评价改革新格局。出台《关于贯彻落实〈深化新时代教育评价改革总体方案〉的实施意见》，将加强和改进党的建设以及党建带团建、思想政治教育和意识形态工作、依法治校办学、维护安全稳定等纳入学校年度工作要点。研制《“双一流”建设专项管理办法（试行）》《“双一流”建设成效评价管理办法（试行）》，实施学科分类评价。
四、机构编制管理流程不断完善
一是完善制度体系。构建系统化制度框架，出台《华中师范大学机构编制管理办法（试行）》《华中师范大学机构编制管理工作领导小组议事规则》等文件，管理流程持续优化。强化常态化管理机制，切实履行校机构编制管理工作领导小组办公室职能，建立定期汇报机制，及时向领导小组反馈重大事项与工作进展，统筹协调和推动各类机构编制事项落地实施。
二是增强体制保障。完成管理服务机构改革，出台《华中师范大学管理服务机构改革方案》，优化党政机关及直附属单位职能配置。完成校内议事协调机构清理与规范，保留52个，压缩比例达32%，出台《关于公布校内议事协调机构清理结果的通知》，治理效能显著提升。动态优化机构设置，新设校级常设议事协调机构“昙华林片区专项工作领导小组”，完成深圳研究院挂靠单位调整、《教师教育论坛》期刊主办单位优化、中国农村研究院名称调整等论证工作。
三是强化支撑能力。助力“双一流”与学科建设，完成绿色农药全国重点实验室（华中师范大学）、前沿交叉研究院等重大交叉学科平台的论证与组建，助力学科交叉创新，优化学科治理体系。
五、学术治理保障职能有效发挥
一是完善学术治理体系。出台《华中师范大学学术委员会章程》（修订），制订《华中师范大学学术委员会议事细则》（讨论稿），完善学术内部治理结构，理顺运行机制。组织完成第四届校学术委员会以及25个学院学术分委员会的换届工作，进一步明确各级学术委员会权责范围，形成“横纵”T字型组织架构。
二是推进学术道德与学风建设。编印《学术规范政策文件汇编》。进一步加强学术监管力度，协同相关部门，及时调查处理与学术道德和学术不端行为相关的问题。组织校内各级学术委员会委员收看全国科学道德和学风建设宣讲报告会以及湖北省科学道德和学风建设宣讲教育报告会，开展学校科学道德与学风建设宣讲教育报告会。
六、发展战略研究决策服务作用凸显
一是落实“强院兴校”战略，常态化开展“高质量发展院长论坛”。先后围绕“深化学院综合改革”“推进学科提档升级”“面向2035人才强校战略”“扎实推进有组织科研”“培养拔尖创新人才 优化学科专业布局”等主题，举办5期“高质量发展院长论坛”，提升各教学科研单位“谋事、干事、成事”的能力和水平。
二是聚焦高校发展动态，采写决策咨询内参。跟踪高教动态、专家观点、学校重大会议内容，分专题汇编9期《高质量发展通讯》，服务学校改革与事业发展。参与武汉市“环大学创新发展带规划”编制高校研讨，向教育部、湖北省教育厅分别报送《加快发展新质生产力典型案例》《关于教育强国建设支点任务和改革试点建议》，撰写《推动学科交叉融合 助力“双一流”大学建设》《华中师范大学软科排名分析报告》等，服务学校决策参考。